Review Buku Anak Bear and Friends

Review Buku Anak Bear and Friends – Pekan Buku Anak adalah program literasi nasional terlama di Amerika Serikat. Sejarah liburan kembali ke tahun 1913, ketika Franklin K. Matthiews, pustakawan Boy Scouts of America, berkeliling negara untuk mempromosikan standar yang lebih tinggi dalam buku anak-anak dan mengusulkan Pekan Buku Anak.

Review Buku Anak Bear and Friends

publishingcentral – Dia kemudian meminta bantuan Frederic G. Melcher, editor Publishers Weekly yang percaya bahwa “bangsa yang besar adalah bangsa yang membaca,” dan Anne Carroll Moore, Pengawas Pekerjaan Anak di Perpustakaan Umum New York untuk membantu menyebarkan berita. Pekan Buku Anak tahun ini akan diadakan dua kali: 3 – 9 Mei dan 8 – 14 November.

Setiap minggu diselenggarakan program yang berbeda dengan slogan “Membaca adalah Kekuatan Super”. Anda dapat menemukan sumber daya untuk membantu anak Anda mengambil bagian dalam Tantangan Superpower, daftar kegiatan lintas kurikuler yang memungkinkan anak-anak untuk mengeksplorasi hasrat mereka secara mendalam, di sini. Untuk mempelajari lebih lanjut tentang liburan khusus bagi pembaca ini, kunjungi Every Child a Reader.

Tentang Seri Beruang dan Teman

Dalam tambahan terbaru untuk Pembaca Teka-teki Sorotan buku yang menggunakan pendekatan inovatif untuk melibatkan pembaca baru dan baru dalam memperkuat keterampilan dan kefasihan mereka Jody Jensen Shaffer dan Clair Rossiter memikat pembaca termuda dengan sekelompok teman yang manis: Beruang, Tikus, dan Tupai.

Baca Juga : Rekomendasi Buku Pendidikan Karakter Untuk Anak 

Dirilis bersamaan, Where Is Bear? dan A House for Mouse membuat anak-anak bersemangat belajar membaca sendiri dengan kombinasi cerita dan teka-teki huruf cari-dan-temukan. Bonus pencocokan dan teka-teki kosakata mengikuti cerita dan akan menarik anak-anak untuk membuka halaman 1 lagi dan membaca ulang cerita.

Catatan untuk orang tua dan pengasuh lainnya memberi tahu lebih banyak tentang seri buku ini yang telah dikembangkan bekerja sama dengan para ahli membaca, bagaimana struktur teka-teki dan cerita buku meningkatkan pembelajaran, dan keterampilan yang dipelajari anak-anak, termasuk pengenalan bentuk dan huruf, huruf -hubungan yang sehat, logika, dan pemikiran yang fleksibel, dan banyak lagi.

Ditulis oleh Jody Jensen Shaffer | Diilustrasikan oleh Clair Rossiter

Pada hari yang cerah, Beruang mengunjungi teman-temannya, Tikus dan Tupai, di hutan. Mereka senang melihatnya. “Lihat! Lihat! Itu Beruang,” kata Mouse. Squirrel memungkinkan pembaca mengetahui dua fakta penting tentang Beruang: “Beruang itu besar.

Beruang itu menyenangkan.” Mereka sudah tidak sabar untuk bermain bersama. Beruang memimpin, dan apa pun yang dapat dilakukan Beruang, Tupai dan Tikus juga dapat melakukannya. Mereka berayun dan berlari dan melompat.

Tapi kemudian Bear memutuskan dia akan bermain petak umpet. “Di mana Beruang?” Mouse bertanya kepada pembaca. “Apakah Beruang ada di sini?” Tupai dan Tikus memeriksa di balik pohon, di gua, dan di balik batu besar. Mereka masih mencari Beruang saat mereka menyeberangi sungai dengan kayu yang tumbang.

Tikus dan Tupai mungkin tidak melihat Beruang atau hanya merindukannya saat dia berpindah dari satu tempat ke tempat lain, tetapi pembaca muda akan senang menemukannya di setiap halaman dan mencoba menebak mengapa dia memetik bunga, biji ek, dan apel. Tiba-tiba, Mouse menunjuk dan berseru. “Lihat! Lihat!” Kemudian Tupai berkata, “Saya melihat Beruang.” Tapi apa yang dilakukan Beruang? Anak-anak akan senang seperti Tikus dan Tupai dengan kejutan khusus Beruang.

Sepanjang cerita manis Jody Jensen Shaffer, anak-anak juga akan mencari huruf B, yang tersembunyi dengan cerdik di tekstur batang pohon, terbuat dari bilah rumput, dibangun dengan batu, di lipatan jamur, dimasukkan ke dalam Bear’s keranjang piknik, dan banyak tempat lainnya.

Teka-teki ini menyajikan tantangan sesuai usia yang akan mendorong anak-anak untuk mencari huruf lagi dan lagi. Banyak dari tempat persembunyian ini terulang kembali, mendorong anak-anak untuk mencari dan mengenali pola dalam ilustrasi, seperti kata-kata dan kalimat dalam cerita yang memiliki pola.

Pengenalan bola dan mangkuk di halaman terakhir memberi anak-anak kesempatan untuk mengeksplorasi suara B lebih jauh dan kembali ke cerita untuk menemukan lebih banyak contoh kata yang dimulai dengan B (seperti Beruang, cabang, dan sepatu bot serta bandana , boulder, dan bite untuk pembaca yang lebih tua) atau sertakan huruf b (seperti pada payung yang dibawa Mouse).

Kalimat pendek dan mengundang dari Shaffer juga memperkenalkan kalimat deklaratif, seru, dan interogatif serta tanda bacanya. Banyak pengulangan kata akan membangun kepercayaan diri dan antusiasme bahkan pada pembaca yang paling enggan sekalipun.

Ilustrasi Clair Rossiter yang mempesona dan optimis menggabungkan pembelajaran dan kesenangan saat dia mempertahankan fokus pada apa yang dilakukan Beruang, Tikus, dan Tupai serta ekspresi wajah mereka untuk memberikan petunjuk visual kepada pembaca baru tentang kata dan kalimat yang mereka pelajari.

Palet warna Rossiter yang hidup memungkinkan anak-anak untuk menunjukkan pengetahuan mereka tentang warna, termasuk merah, biru, hijau, coklat, putih, merah muda, ungu, dan oranye. Pemandangan hutan memberikan lebih banyak gambar menarik untuk dijelajahi anak-anak.

Penuh dengan kepribadian, pesona, dan jenis kesempatan belajar yang disukai anak-anak, Bear and Friends: Where Is Bear? dan A House for Mouse akan menjadi buku favorit bagi pembaca muda yang dapat tumbuh bersama mereka saat mereka meningkatkan keterampilan membaca dan konsep lainnya. Seri Bear and Friends sangat direkomendasikan untuk rumah, ruang kelas, homeschooling, dan perpustakaan umum.