Buku Terbaik Tentang Pendidikan Anak Usia Dini

Buku Terbaik Tentang Pendidikan Anak Usia Dini – Tata letak kelas, pikiran individu, budaya, teman sebaya, lingkungan semuanya berperan dalam tahun-tahun perkembangan awal.

Buku Terbaik Tentang Pendidikan Anak Usia Dini

publishingcentral – Jika Anda seorang pendidik anak usia dini di abad ini, Anda harus memahami pentingnya mengikuti model pendidikan modern. Penting juga untuk memahami nilai mencoba alternatif ketika cetakan tidak sesuai dengan kelompok pelajar Anda yang unik.

Pendidikan anak usia dini tetap menjadi sektor menarik yang terus berkembang dan berkembang. Dalam beberapa kasus, pendidik harus fleksibel untuk mendengarkan ke samping atau ke belakang untuk menemukan strategi yang kurang dikenal untuk bekerja dengan anak-anak kecil.

Beberapa dekade yang lalu di negara-negara seperti Hongaria, Rusia, dan Italia, pendidik anak usia dini menggunakan strategi hebat yang berguna dalam perkembangan anak. Beberapa dari wawasan inspiratif tersebut masih dapat digunakan dalam sistem pendidikan saat ini.

Dalam buku dasar ini, kami memiliki daftar lengkap buku yang kami yakini dapat sangat bermanfaat bagi pendidik pendidikan anak usia dini saat ini. Yang kami tampilkan menawarkan arahan yang lebih tajam dan komprehensif untuk mendidik anak muda. Buku-buku ini dapat digunakan oleh veteran berpengalaman, guru baru, dan orang tua atau siapa pun yang tertarik untuk mempelajari air keruh pendidikan anak usia dini.

Baca Juga : Review Buku Crying in H Mart By Michelle Zauner 

Berikut ini adalah buku-buku terbaik tentang pendidikan anak usia dini:

Menggunakan Observasi dalam Pendidikan Anak Usia Dini

Penulis buku ini Marian C. Marion adalah seorang tokoh populer di bidang pendidikan usia dini. Dalam bukunya, ia menjelaskan secara komprehensif pentingnya observasi di kelas. Menurutnya, bagi pendidik untuk mengajar dan menilai anak secara efektif, sangat perlu diperhatikan.

Memahami pembelajar awal Anda memerlukan banyak pengamatan. Pelajari tentang panduan observasi dan strategi untuk membantu Anda menangani anak-anak di usia muda di kelas. Anda juga akan mempelajari pentingnya mengamati perilaku anak di kelas dan bagaimana hal itu memengaruhi keputusan Anda. Pada akhirnya, Anda akan dapat terhubung dengan anak-anak Anda dengan cara yang bermakna dan relevan.

NurtureShock

Ashley Merryman dan Po Bronson memecahkan mitos tentang perkembangan anak usia dini dalam buku mereka. Mereka menghancurkan banyak konsepsi yang telah kita dengar berulang kali. Misalnya, ia menawarkan metode yang sangat baik untuk menangani masalah harga diri di dunia yang sulit ini. Ini adalah salah satu buku yang harus dimiliki oleh semua pendidik di anak usia dini jika mereka ingin mencapai kesuksesan dalam pekerjaan mereka.

Pengajaran Multikultural di Kelas Anak Usia Dini

Buku ini merupakan panduan yang luar biasa bagi para guru dalam menghadapi gaya belajar anak-anak yang beragam dan beragam dari berbagai latar belakang budaya. Buku ini memandu pembaca melalui alat dan pendekatan pengajaran yang berbeda. Ini mendefinisikan “pendidikan multikultural” dan menawarkan strategi tentang bagaimana menerapkannya.

Dengan membaca buku ini, Anda akan memahami bagaimana terlibat secara kritis dengan makna etos siswa dan guru. Anda juga dilengkapi dengan strategi untuk menginspirasi pertanyaan energik di antara siswa saat Anda mempelajari semua skenario yang mungkin. Penulis buku Mariano membahas cara terbaik untuk menggunakan seni dan berbagi cerita untuk berbagi praktik budaya.

Buku ini membawa metode untuk mengintegrasikan teknologi ke dalam kelas anak usia dini Anda. Yang pasti, ini adalah sumber daya yang diperlukan untuk pendidik abad ke-21 di bidang pengembangan anak usia dini.

Keberagaman dalam Perawatan dan Pendidikan Dini

Pembelajar seumur hidup dan pakar pendidikan anak usia dini Janet Gonzalez-Mena adalah otak di balik buku ini. Karirnya melalui keseluruhan langkah dari menjadi pemimpin di lapangan hingga bantuan guru hingga sukarelawan. Dia telah melihat semuanya di sektor anak usia dini. Perspektif dan pendapatnya yang berbeda tentang lapangan membuatnya menjadi kesayangan banyak orang.

Gonzalez telah mengasah pemahamannya tentang apa yang dibutuhkan anak-anak kecil di tahun-tahun pembentukan mereka. Dia meneliti pentingnya perspektif yang diperluas dari setiap pelajar di kelas.
Alat Pikiran

Sumber bacaan ini memberikan kesempatan yang sangat baik bagi pembaca untuk mempelajari Pendekatan Vygotskian. Filosofi ini terutama menekankan tidak hanya pada studi kolektif tetapi juga pada dampaknya terhadap pengambilan keputusan. Ini juga menjelaskan bagaimana hal itu berdampak pada fungsi eksekutif untuk membantu pelajar mendapatkan manfaat dari pendidikan.

Pendekatan Vygotskian sering dibandingkan dengan Piaget. Ini terlihat pada sudut pandang mereka yang berbeda tentang dialog pribadi. Pendekatan terakhir berpendapat bahwa pidato pribadi adalah modul penting yang membantu anak-anak mengelola aktivitas mereka untuk pertumbuhan mereka tidak hanya selama tahap awal kehidupan tetapi juga hingga dewasa.

Pendidikan usia dini

Penulis, pendidik, dan psikolog perkembangan Virginia Casper bekerja sama dengan direktur program dan pendidik Rachel Theilheimer untuk membuat buku ini. Ini menawarkan gambaran yang komprehensif tentang pendidikan anak di tahun-tahun formatif. Tanpa diragukan lagi, ini adalah buku teks yang sangat baik untuk siswa pemula.

Salah satu atribut terbaik dari sumber daya ini adalah kenyataan bahwa ia datang dengan harga yang wajar. Ini tersedia untuk siswa awal dalam bentuk hard dan soft copy. Buku ini juga berguna bagi mereka yang berencana untuk mendaftar sekolah. Mengikuti dan memahami isinya itu mudah.

Pelajari semua tantangan yang dihadapi individu dalam pendidikan anak usia dini. Buku ini menginspirasi para pendidik untuk memastikan metode pengajaran mereka dapat disesuaikan dengan berbagai situasi kelas.

Memikirkan Kembali Pendidikan Anak Usia Dini

Ini tanpa permata sumber daya. Jika Anda bekerja di bidang pendidikan, Anda pasti tahu bahwa pendidikan bias merasuk, terutama di tahun-tahun awal. Akibatnya, mungkin memperkuat stereotip dan prasangka dengan praktik pendidikan yang ketinggalan zaman. Buku ini menawarkan perspektif baru tentang cara menangani anak kecil saat mereka berkembang sejak dini.

Penulis mendekatinya dengan aktivisme di hati. Dia memahami pentingnya mengasah rasa keadilan dan diri di tahun-tahun awal. Dalam bukunya, dia menunjukkan kepada para tutor bagaimana berhubungan dengan siswa mereka tentang filosofi yang terkait dengan rasa ingin tahu yang aktif, kesadaran lingkungan, dan keadilan sosial.

Buku ini berisi banyak skenario dari berbagai ayah, ibu, dan instruktur yang membahas ketidakberpihakan sosial di sektor ini.

Game Intervensi Awal

Barbara Sher adalah penulis Early Intervention Games. Dia adalah seorang terapis profesional yang memahami semua kebutuhan sensual dan tubuh orang-orang autis dan orang-orang dengan kelangkaan pemrosesan fisik. Barbara telah datang dengan sejumlah permainan yang melibatkan dalam buku untuk membantu siswa kecil untuk memahami konsep yang berbeda sejak dini.